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开放大学与远程教育的区别

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开放大学vs远程教育在快节奏的世界中，教育发挥着关键的作用，在个人的个性，性格，最重要的是他/她的知识中的差异。我们中有很多人，由于这些人来说，我们无法继续他们的教育，因为这些人的财务困难，情况或工作等。开放大学之后继续他们的教育是一个很好的机会。

事实上，来自各界人士的人可以在各种学科中获得学位和文凭。它有助于学生在工作时学习，因为它不要求学生在特定时间学习。

另一方面，远程教育远程学习是一种提供教育的模式，在这种模式中，教师(信息来源)和学生不在一个特定的地点，因为他们被时间或距离分隔，甚至被两者分隔。

简单地说，通过各种形式的远程教育通过各种通信手段提供，下降在远程教育范畴内。

这篇文章将强调开放大学和远程教育之间的基本意义和差异。

内容：开放大学VS远程教育

  1. 比较图表
  2. 定义
  3. 狗万登陆
  4. 特征
  5. 结论

比较图表

比较的基础 开放大学 远程教育
意义 公开大学是一所大学，提供公开招生，距离和在线学习计划的政策。 远程教育是各种大学提供的学习，他们作为老师在网站上没有人的学生提供。
类型 这是大学的一种类型。 它是一种教育模式。
大学 在一个公开的大学，没有附属大学，而是仅包括学习中心和机构。 开放式大学和传统大学提供远程教育。还有许多学院附属于传统大学。
学习中心和考试中心 学生可以选择选择他们的学习中心和考试中心。 学生不能选择学习中心和考试中心。
社会互动 存在与教师和同龄人的社会互动。 没有社会上的相互作用。
班级 周末和周日提供周末。 没有提供类。
出席 对于实践课程，学生上课时必须完成75%的出勤率。 没有最低考勤要求。
图书馆设施 可供学生使用。 没有学生。
客观的 为一群人开辟学习机会，并促进他们轻松和高效地学习。 为所有合资格和有意愿的人士提供高效率和低成本的高等教育。

公开大学的定义

开放大学，指大学的形式为学生提供公开入境设施，没有任何年龄限制和有关领域的经验。在这方面，学生们根据最低教育提供入学。

在开放大学里，考生可以选择自己的课程，那些中断了学业的学生可以继续深造。所以我们可以说，开放大学给了学生第二次机会。然而，通过开放大学获得的学位的价值经常受到质疑。但是，必须注意的是，通过开放大学获得的学位也很有价值，只有当候选人具备所需的技能时。

与传统大学不同，一个公开大学提供公开招生，距离和在线学习计划的政策。学生们提供了学习材料，用于历程通过学习中心和在线选择，即通过PDF或电子书。

你知道吗？

当年1969，世界上第一个开放大学成立米尔顿凯恩斯，英国，英国，即'公开大学”。

远程教育的定义

远程教育是一种基于机构的正规教育，学生和教师是分开的。它使用各种交互式电信系统连接学生、教师和资源。因此，并不是强制要求学生定期到教室上课。所以，学生对他/她的学习负责。

在远程学习方法中，可以通过不同类型的技术等卫星，计算机，电视，视频，智能手机等来实现内容交付。

最初，远程教育主要面向全日制职工、军人、偏远地区居民和非居民等非常规学生，他们很难通过典型的课堂环境获得教育。

远程教育的类型

以下表示各种类型的距离学习：远程教育类型

让我们逐一讨论:

同步远程学习 同时同时的同步手段。在异步远程教育课程中，学习是通过在学习者和教师之间的现场聊天或电话提供的方式提供的。它缺乏灵活性，因为它要求学生在课程计划时出现。
异步远程学习 同步远程学习为学生提供了更高层次的灵活性，即学生可以在自己方便的时候学习。这主要是在课程涉及大量作业和项目工作时使用，一般会给学生一周的时间来提交作业。在线通知或公告板用于沟通目的。
混合的远程学习 它是同步和异步远程教育的组合。在这里，学生们需要在课堂上存在，而且，当它适合学生时也是如此。因此，对于学生参加课程的时间灵活。为学生提供分配和项目，他们可以根据自己的便利完成，并在截止日期之前提交。
计算机化远程学习 在计算机化远程学习中，学生必须在计算机实验室收集，以在预定时间内接收教师的指示。
定时在线课程 它要求学生在预定的时间登录他们选择的在线课程。它通过实时聊天和视频会议向学生传授知识。
打开时间表在线课程 它包括在线课程，其中学生获得固定的时间表，但他们可以自己学习。要完成任务，学生通过电子邮件，电子书和公告板提供学习材料。

狗万登陆开放大学与远程教育的关键差异

既然你已经理解了这两个术语的基本含义，现在让我们看看开放大学和远程教育之间的区别:

  1. 开放大学，顾名思义是通过距离和在线学习计划提供公开入境的开放入境。另一方面，作为名称所表明的远程教育是偏远的教育模式，其中允许学生从任何地理位置追求任何地理位置的课程，即时间和空间将学生和老师分开。
  2. 远程教育是一种传授教育的方式，而开放大学是一种基于开放入学理念的大学类型。
  3. 至于学院，没有隶属于开放大学的学院，它只是由学习中心和研究所组成。与之相反，远程教育由开放大学和传统大学提供。还有许多学院附属于传统大学。
  4. 在一个公开的大学，学生可以选择选择他们的学习中心和考试中心。相反，在远程教育的情况下，学生无法选择他们的学习中心和考试中心。
  5. 在开放大学中，教师和同龄人之间存在着社会互动，而在远程教育中，教师和学生之间没有这种社会互动。
  6. 周末和周日在一个公开大学的周末提供课程。相比之下，在远程教育的情况下，没有向学生提供课程，即，只有研究材料被发送给学生，他们必须自己学习。
  7. 谈到一个公开大学的出席，学生必须在课堂上完成75％的出勤率，当时注册任何实用的课程。相反，在远程教育的情况下没有最低的出勤要求。
  8. 在一个公开大学，学生可以使用图书馆设施，而在远程教育的情况下，没有提供这样的设施。
  9. 开放大学的主要目标是为大群人开辟学习机会，并促进他们轻松富有效力的学习。作为反对，远程学习的主要目标是为所有合格和愿意的人提供更高水平的高效和廉价的教育。

公开大学特征

开放大学具有以下特点：

  • 遵循开放的学术政策，最低或没有入学要求。
  • 不需要以前的经验，学术记录或推荐信。
  • 在节目期间提供放松，例如3年级计划可以在6年内完成。
  • 这是一种追求高等教育的经济方式，因为学费结构是可负担的。
  • 既有利于工人阶级，也有利于农村地区的居民。

远程教育的特征

远程教育的特点是：

  • 教师和学生之间缺乏直接的(面对面的)互动。
  • 关于学习时间和地点的开放性。
  • 课程选择的灵活性
  • 使用不同的信息和通信技术赋予教育。
  • 学习是由一些机构或机构认证的。
  • 教育机构对学生策划和渲染支持服务的研究。

结论

开放大学和远程教育系统旨在通过为那些不能完成学业的人提供平等的机会来改善社会或教育不平等。因此，它有助于学习者弥补过去失去的机会，获得知识和技能。

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注释

  6. Dahiru N H说

    非常有趣的讲座，我今天已经教过课程和教学大纲之间的区别，也有大学的公开大学与远程学习课程之间的区别。那是理解的。非常感谢你

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  8. PRATAP KUMAR.说

    开放大学MSC学位总是有效吗？我想追求MSC在开放的独立界面申请教学工作，将开放大学证书有效吗？

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  9. Apoorv.说

    谢谢分享这个信息

    如果他们需要任何帮助以选择远程教育和公开大学，这篇文章将清除所有学生的疑虑。

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